Visita de los delegados de Medio Ambiente y Educación
Los delegados territoriales de Educación, Antonio José López, y Medio Ambiente y Ordenación del Territorio, Francisco de Paula Algar, junto con el alcalde de Lucena, Juan Pérez, han visitado el IES Sierra de Aras en la mañana del miércoles 23 de marzo para hacer entrega de varios kits con distintos dispositivos sobre diversificación energética, energías limpias y ahorro energético para que las alumnas y alumnos puedan realizar experimentos relacionados con el cambio climático, el ahorro energético y la energía fotovoltaica.
Para la presentación de los kits, presidida por el director del IES Sierra de Aras, Aurelio Fernández, alumnado de 1º ESO C y 2º ESO B, coordinado por las profesoras Beatriz Aranda y Teresa Sánchez, de los departamentos de Inglés y Tecnología de nuestro centro, respectivamente, ha preparado unos paneles bilingües con consejos y recomendaciones para ahorrar energía, que también han leído en inglés y traducido al castellano a las autoridades y a los medios de comunicación presentes Antonio Toledano García, María Pineda Jiménez, Antonio Miguel Romero Ruiz y Patricia García León, todos ellos alumnos y alumnas de 1º ESO C.
Esta iniciativa se encuentra enmarcada dentro de Terral, un proyecto de educación ambiental frente al cambio climático incluido en el programa Aldea, promovido por las Consejerías de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio y Educación de la Junta de Andalucía, entre cuyas actividades de desarrollo está la entrega de estos kits a los 16 centros docentes inscritos en el proyecto en la provincia de Córdoba, uno de los cuales es nuestro instituto.
El kit está compuesto por un set efecto invernadero formado por una campana de plástico y un termómetro, que permitirá comprobar la existencia del efecto invernadero, midiendo la temperatura dentro y fuera de la campana cuando sobre ésta incidan los rayos solares. Además, también está formado por un medidor de consumo eléctrico, una linterna que funciona de forma autónoma, y un kit de experimento solar con motor, montado en madera para ver el efecto de la energía solar fotovoltaica.
Igualmente, se incluye un cargador solar portátil que permite generar electricidad de forma renovable a partir de la radiación solar, y que consta de placas solares fotovoltaicas, baterías para almacenar la energía producida y unos circuitos eléctricos que unen las placas con las baterías y con los conectores que suministran la energía a otros dispositivos a través de una salida de USB.
Asimismo, se pretende realizar un análisis de las emisiones de CO2 en los distintos centros educativos inscritos en el proyecto, encaminadas a una reducción efectiva de éstas.