Durante todo el mes de marzo permanecer\u00e1 abierto el plazo para la presentaci\u00f3n de solicitudes de admisi\u00f3n correspondientes al curso escolar 2022\/23 en la red de centros andaluces sostenidos con fondos p\u00fablicos en las ense\u00f1anzas de Educaci\u00f3n Infanti, Primaria, Especial, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. En este proceso de escolarizaci\u00f3n, que convoca la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte, participan todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros p\u00fablicos como privados concertados, as\u00ed como el alumnado que cambie de centro escolar.
\nEn el caso del IES Sierra de Aras, el alumnado adscrito para cursar 1\u00ba ESO es todo el procedente de los CEIP San Francisco de Las Navas del Selpillar y CEIP Virgen del Valle (tiene garantizada su admisi\u00f3n en nuestro centro y no necesita presentar documentaci\u00f3n) as\u00ed como 26 plazas para alumnado procedente del CEIP Al-Yussana (que s\u00ed deber\u00e1 solicitar la admisi\u00f3n).
\nEn cuanto a Bachillerato, los alumnos y alumnas adscritos son todos los procedentes del IES Clara Campoamor as\u00ed como los del IES Sierra de Aras que contin\u00faen esta etapa educativa a la finalizaci\u00f3n de la ESO (en ninguno de los casos hace falta presentar solicitud de admisi\u00f3n al estar la plaza garantizada).
\nAsimismo, para aquellos alumnos y alumnas que quieran cambiar de otro centro al nuestro, tambi\u00e9n tienen este mes de marzo para llevar a cabo la solicitud.<\/p>\n
Para el alumnado que no tiene garantizada la plaza en nuestro centro para el pr\u00f3ximo curso, estos son los criterios de admis\u00f3n que establece la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n.
\na) Existencia de hermanos o hermanas matriculados en el centro.
\nb) Proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo del padre, de la madre o de la persona tutora o guardadora legal.
\nc) Renta per c\u00e1pita anual de la unidad familiar.
\nd) Concurrencia de discapacidad legalmente reconocida del alumno o la alumna, de sus padres, madres, tutores o guardadores legales, o de alguno de sus hermanos o hermanas o menores en acogimiento en la misma unidad familiar. En el segundo ciclo de la educaci\u00f3n infantil se considerar\u00e1 tambi\u00e9n la presencia en el alumnado de trastornos en el desarrollo.
\ne) Que el alumno o la alumna pertenezca a una familia con la condici\u00f3n de numerosa.
\nf) Que el alumno o la alumna pertenezca a una familia con la condici\u00f3n de monoparental y sea menor de edad o mayor de edad sujeto a patria potestad prorrogada o tutela.
\ng) Que el alumno o la alumna pertenezca a una familia no numerosa ni monoparental en la que tenga un \u00fanico hermano o hermana.
\nh) Que quien o quienes ostenten la guarda y custodia del alumno o alumna realicen una actividad laboral o profesional remunerada.
\ni) Que el alumno o la alumna est\u00e9 matriculado en el primer ciclo de la educaci\u00f3n infantil en un centro autorizado para ello.
\nj) Que el alumno haya nacido de parto m\u00faltiple.
\nk) Para las ense\u00f1anzas de Bachillerato, adem\u00e1s de los criterios establecidos, se considerar\u00e1 el expediente acad\u00e9mico de los alumnos y alumnas.<\/p>\n
Pueden obtener m\u00e1s informaci\u00f3n en https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/escolarizacion\/infantil-a-bachillerato<\/a>, en el tel\u00e9fono gratuito de informaci\u00f3n (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas, as\u00ed como en el propio IES Sierra de Aras.<\/p>\n Por \u00faltimo, compartimos el siguiente paseo virtual por nuestro instituto.<\/p>\n