{"id":6326,"date":"2021-12-27T13:15:31","date_gmt":"2021-12-27T12:15:31","guid":{"rendered":"http:\/\/iessierradearas.es\/?p=6326"},"modified":"2022-10-29T10:02:03","modified_gmt":"2022-10-29T09:02:03","slug":"actividades-bilingues-de-navidad-bilingual-christmas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/2021\/12\/27\/actividades-bilingues-de-navidad-bilingual-christmas\/","title":{"rendered":"ACTIVIDADES BILING\u00dcES DE NAVIDAD &#8211; BILINGUAL CHRISTMAS"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El \u00e1rea de Pluriling\u00fcismo del IES Sierra de Aras ha coordinado m\u00faltiples actividades navide\u00f1as entre el alumnado durante los d\u00edas de clase previos a las vacaciones en colaboraci\u00f3n con los distintos departamentos did\u00e1cticos.<br \/>\n&#8211; Ingl\u00e9s: los alumnos y alumnas han podido participar en una Escape Room navide\u00f1a en la que han tenido que superar distintos retos para, finalmente, poder escapar de la habitaci\u00f3n en el menor tiempo posible. Adem\u00e1s, el alumnado de 1\u00ba ESO ha grabado sus propios villancicos (<a href=\"https:\/\/youtu.be\/XiYSOBnuMhA\">https:\/\/youtu.be\/XiYSOBnuMhA<\/a>, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/yZxBWONyFoE\">https:\/\/youtu.be\/yZxBWONyFoE<\/a>, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/-mS5D8Pj9o4\">https:\/\/youtu.be\/-mS5D8Pj9o4<\/a>, <a href=\"https:\/\/youtu.be\/PVC5TsJCFkI\">https:\/\/youtu.be\/PVC5TsJCFkI<\/a>) y el de 3\u00ba ESO ha grabado podcasts recomendando pel\u00edculas para estas fiestas (<a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/cristian-murillo-mariscal\/podcastaras-episode-3-film-reviews?si=c77bbc8fcd59422d90527452a0cfa3f4&amp;utm_source=clipboard&amp;utm_medium=text&amp;utm_campaign=social_sharing\">https:\/\/soundcloud.com\/cristian-murillo-mariscal\/podcastaras-episode-3-film-reviews?si=c77bbc8fcd59422d90527452a0cfa3f4&amp;utm_source=clipboard&amp;utm_medium=text&amp;utm_campaign=social_sharing<\/a> y <a href=\"https:\/\/soundcloud.com\/cristian-murillo-mariscal\/podcastaras_episodio_4-navidad?si=2564c38f552345c3a89e00017e1f7715&amp;utm_source=clipboard&amp;utm_medium=text&amp;utm_campaign=social_sharing\">https:\/\/soundcloud.com\/cristian-murillo-mariscal\/podcastaras_episodio_4-navidad?si=2564c38f552345c3a89e00017e1f7715&amp;utm_source=clipboard&amp;utm_medium=text&amp;utm_campaign=social_sharing<\/a>).<br \/>\n&#8211; Ingl\u00e9s y tambi\u00e9n en Franc\u00e9s: el alumnado de 2\u00ba ESO ha realizado postales tradicionales navide\u00f1as en las que ha incluido sus mejores deseos, mientras que en 3\u00ba y 4\u00ba ESO ha indagado sobre las distintas tradiciones navide\u00f1as alrededor del mundo y ha realizado p\u00f3sters que forma parte de la siguiente exposici\u00f3n digital (<a href=\"https:\/\/view.genial.ly\/61be511574907f0e36a55689\/interactive-content-christmas-around-the-world\">https:\/\/view.genial.ly\/61be511574907f0e36a55689\/interactive-content-christmas-around-the-world<\/a>).<br \/>\n&#8211; Matem\u00e1ticas: en 1\u00ba ESO, se han trabajado poemas matem\u00e1ticos navide\u00f1os, adem\u00e1s de realizar calendarios de Adviento; de ambas actividades, se han elaborado materiales visuales que le han dado al centro un toque navide\u00f1o. En 2\u00ba ESO, han creado sus propios villancicos matem\u00e1ticos, adaptando villancicos conocidos. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n han puesto a prueba sus conocimientos matem\u00e1ticos mediante divertidos Kahoot!<br \/>\n&#8211; Educaci\u00f3n F\u00edsica: los alumnos y alumnas han trabajado la Navidad a trav\u00e9s de la costumbre anglosajona del \u201cBoxing Day\u201d. Para ello, han aprendido de qu\u00e9 se trata y c\u00f3mo se celebra. Posteriormente, han organizado su propia liga de f\u00fatbol, baloncesto y bal\u00f3n prisionero.<br \/>\n&#8211; Biolog\u00eda y Geolog\u00eda: el alumnado de 3\u00ba ESO ha grabado un v\u00eddeo-campa\u00f1a promoviendo algo tan importante como la donaci\u00f3n de \u00f3rganos (<a href=\"https:\/\/youtu.be\/o_Khn26xKSc\">https:\/\/youtu.be\/o_Khn26xKSc<\/a>). Tambi\u00e9n ha creado \u00e1rboles de Navidad en los que las tradicionales bolas navide\u00f1as se han convertido en consejos para tener una vida saludable y en \u00f3rganos.<br \/>\n&#8211; Geograf\u00eda e Historia: se ha trabajado la Navidad alrededor del mundo. Para ello, el alumnado ha buscado informaci\u00f3n que posteriormente ha plasmado en cartulinas con las que tambi\u00e9n decorar\u00e1n los muros de sus aulas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todas estas actividades se han realizado gracias al esfuerzo y dedicaci\u00f3n de los profesores y profesoras que, adem\u00e1s de supervisar el trabajo de los estudiantes, han creado material de apoyo que ha complementado todas las actividades navide\u00f1as.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">[slideshow_deploy id=&#8217;6325&#8242;]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El \u00e1rea de Pluriling\u00fcismo del IES Sierra de Aras ha coordinado m\u00faltiples actividades navide\u00f1as entre el alumnado durante los d\u00edas<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6294,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14,16,1],"tags":[63,65,80,70,69,77,81,72],"class_list":["post-6326","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades","category-eventos","category-uncategorized","tag-actividades-complementarias-y-extraescolares","tag-bilinguismo","tag-biologia-y-geologia","tag-educacion-fisica","tag-frances","tag-geografia-e-historia","tag-ingles","tag-matematicas"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6326"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6326\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6328,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6326\/revisions\/6328"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6294"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6326"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/iessierradearas.es\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}