Realidad
Desde el IES Sierra de Aras lanzamos una propuesta a toda la comunidad educativa para tratar de aportar nuestro granito de arena durante estos días de confinamiento en casa y amenizarlos a través de textos, creaciones y recomendaciones positivas e interesantes.
Se trata de una iniciativa colaborativa en la que pedimos a profesorado, alumnado, familias, personal no docente y todo aquel que quiera que participe enviando su aportación al correo electrónico info@iessierradearas.es.
Nuestra intención es publicar en la web y redes sociales de nuestro instituto al menos una colaboración diaria.
Muchas gracias y anímate a participar.
El texto y el vídeo que compartimos a continuación nos los envía Dña. Marta Cobos Ortega, Maestra de Pedagogía Terapéutica del IES Sierra de Aras.
Realidad
“INCLUSIÓN, DIVERSIDAD, VISIBILIDAD”. Estas son las palabras con las que el actor Jesús Vidal recogió en la ceremonia de los Goya de 2019 el premio al mejor actor revelación por la película “Campeones”. Todo el mundo alababa el galardón y la historia, todo el mundo expresaba lo maravillosa que era la discapacidad y lo bonito que era que fuese visible, toda la sociedad parecía fomentar la inclusión y ver la diversidad como algo positivo. Pero nada más lejos de la realidad, pasado el tiempo todo vuelve a la “normalidad”, volvemos a no ser visibles. Os preguntareis por qué escribo este texto, ¿por qué habla de ello? ¿Por qué dice que no vemos la discapacidad? Pues porque creo que es necesario que seamos un poquito críticos con nuestro comportamiento como sociedad.
Llevamos casi tres semanas de confinamiento y en estos días, cada vez que dan las 20:00 horas, salimos al balcón a aplaudir a nuestros sanitarios, y ese movimiento se ha ido extendiendo y ampliando a otros colectivos: bomberos, empleados de supermercados, transportistas… y aplaudimos día a día por su labor; los niños y niñas llenan los balcones de dibujos, “todo va a salir bien”, y las familias intentan explicar a los más pequeños el sentir de esta situación. Pero, dentro de todo este colectivo llamado sociedad, hay numerosos niños y niñas, adolescentes y adultos que presentan diversidad funcional por trastornos, y quiero hacer énfasis en las personas que presentan Trastorno del Espectro Autista (TEA).
Por ello, para algunos de ellos, esta situación, además de difícil como al resto de personas, les resulta muy difícil de comprender. Pierden su rutina del día a día y, sin poder ser anticipada, no entienden el confinamiento y necesitan expresar sus emociones. Debido a su circunstancia, TIENEN PERMISO PARA SALIR A LA CALLE y, cuando lo hacen, nada es igual, porque reciben insultos y los increpan por saltarse las normas. Pero no, no se las están saltando; sus familiares tienen permiso para poder salir a calmar a sus hijos e hijas y nosotros, como sociedad, debemos tener respeto y empatía.
Esta situación no es fácil para nadie, las casas se llenan de carreras, bailes, risas pero también de momentos que son difíciles, y eso es digno de admirar. Estoy orgullosa de las familias que luchan por sus hijos e hijas y que salen a la calle aun sabiendo que van a ser increpadas por ello, ya que esas personas lo necesitan. Hagamos todos un esfuerzo, valoremos a esos familiares, entendamos que no están saltándose las normas sino que están haciendo uso de un derecho.
Cuando os asoméis a los balcones o ventanas y veáis dos personas caminar juntas, antes de pensar en algún aspecto negativo, fijaos en ellas, observad cómo es su movimiento y prestad atención a si llevan algún distintivo, ya que muchas familias con hijos/as con TEA han decidido portar un distintivo azul que los identifique; otras van con los papeles que demuestran que necesitan salir…
Debemos hacer autocrítica y darles también nuestro apoyo, porque si algo nos caracteriza es lo generosos que somos. Transmitamos a nuestras familias valores partiendo del amor, la empatía, la generosidad y la humildad.
Por ello, y siendo hoy 2 de abril, Día Internacional de la Concienciación sobre el Autismo, no olvidéis esta frase de Cesar Bona: “los niños y las niñas están hechos sobre todo de ilusión, y no podemos olvidarnos de esto ni un solo día”. A través de esta frase os animo a que participéis en la propuesta de las Aulas TEA de Córdoba, centrada en que el alumnado, el profesorado, las familias y toda la comunidad educativa elabore diferentes mensajes de apoyo así como escribir “TE Apoyo, TE Sonrío, TE Siento”, acompañados de un dibujo, imagen o video y, si lo deseáis, podéis colgarlos en el siguiente enlace
https://padlet.com/palacioschups/uqxx4hcs55jb